Agnieszka Jawor

Wykładowca, Trener Szkoły Trenerów Meritum, certyfikowany trener Treningu Zastępowania Agresji (ART) oraz Treningu Kontroli Złości Amity. W trakcie studiów z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania (SAZ) w pracy z dziećmi z autyzmem. Mediator sądowy, nauczyciel dyplomowany – oligofrenopedagog, neurologopeda (terapia czaszkowo-żuchwowa metodą Crafta, terapia miofunkcjonalna), Terapeuta Integracji Sensorycznej II stopnia. Pracuje w oparciu o metodę GPS – Growth Through Play System (rozwój dzieci z diagnozą autyzmu poprzez zabawę) oraz o metodę (TSR) Terapii Skierowanej na Rozwiązaniach. W swojej praktyce uwzględnia również aspekt ścieżek metabolicznych jako jednego z czynników nasilających objawy wybiórczości pokarmowej i wyzwań rozwojowych u dzieci, współpracuje z dietetykami klinicznymi. Dziesięć lat doświadczenia zawodowego zdobyła jako pedagog specjalny w grupie integracyjnej w Samorządowym Przedszkolu Integracyjnym nr 28 w Krakowie.

Współzałożycielka Fundacji „Po stronie Dziecka” oraz dyrektor pedagogiczny Autorskiej Specjalnej Szkoły Podstawowej „Układanka”, Terapeutycznego Przedszkola „Fistaszki”, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej oraz Centrum Diagnozy i Terapii „Agaja” w Krakowie.

Aktywnie wspiera Poradnię Polonijną oraz projekt „Latająca Poradnia”, prowadząc również superwizje dla nauczycieli polonijnych. Propagatorka pedagogiki Planu Daltońskiego, inicjatorka i współtwórczyni licznych szkoleń oraz sześciu edycji Krakowskiej Konferencji „Nauczyciele–Nauczycielom” i konferencji „Dobra Terapia – Podaj Dalej”. W 2003 roku redaktorka działu „Notatnik Nauczyciela Wspomagającego” w miesięczniku „Bliżej Przedszkola”. Aktywnie współpracowała z PT ADHD w ramach akcji „ADHD – Świat to za mało”. Współautorka książek dla dzieci z ADHD i ich rodziców.