Poradnia Polonijna

poradnia polonijna

Poradnia Polonijna
  • O nas
  • Specjaliści
    • Logopedzi i Neurologopedzi
    • Psycholodzy
    • Pedagodzy
    • Fizjoterapeuci
  • Oferta
    • Konsultacje specjalistyczne online
    • Oferta dla szkół i instytucji polonijnych
  • Wydarzenia
    • Uczeń w XXI w. z perspektywy interdyscyplinarnej – 12.02.2022
    • Moje dziecko (nie) chce jeść! – 09.04.2022
    • Niemowlak – kilka słów o rozwoju, zabawkach i niezbędnych artykułach – 07.05.2022
    • Rozszerzanie diety – kompendium wiedzy dla rodzica – 14.05.2022
  • Strefa wiedzy
    • Artykuły
    • Do pobrania
  • Napisz do nas
Menu
  • O nas
  • Specjaliści
    • Logopedzi i Neurologopedzi
    • Psycholodzy
    • Pedagodzy
    • Fizjoterapeuci
  • Oferta
    • Konsultacje specjalistyczne online
    • Oferta dla szkół i instytucji polonijnych
  • Wydarzenia
    • Uczeń w XXI w. z perspektywy interdyscyplinarnej – 12.02.2022
    • Moje dziecko (nie) chce jeść! – 09.04.2022
    • Niemowlak – kilka słów o rozwoju, zabawkach i niezbędnych artykułach – 07.05.2022
    • Rozszerzanie diety – kompendium wiedzy dla rodzica – 14.05.2022
  • Strefa wiedzy
    • Artykuły
    • Do pobrania
  • Napisz do nas
  • Logopedia,  Wybiórczość pokarmowa

    Bądźmy wzorem – wyłączmy TV i odłóżmy smartfon przy posiłku

    28 kwietnia 2022 / Brak komentarzy

    “Kiedy coś odrywa uwagę jednostki od jedzenia staje się ona w mniejszym stopniu świadoma tego, ile je, i gorzej zapamiętuje swoje zachowania żywieniowe “ (Ogden J., 2010). Ekran telewizora, telefonu może wydawać się zbawicielem podczas posiłku, szczególnie gdy jest używany do uspokojenia płaczącego malucha. Włączenie ulubionej piosenki, bajki, programu telewizyjnego dziecka może wydawać się łatwiejsze niż zachęcanie do odpowiednich zachowań i zaangażowania w jedzenie. Czasem to jedyny i możliwy sposób nakarmienia dziecka. Bo w innych “okolicznościach” nie zje nic. Kiedy dorosły wręcza dziecku elektroniczny stymulant, ponieważ dziecko nie chce jeść jest niejako wzmacniane. Ponadto traci ono uważność podczas posiłku i nie kontroluje swego ciała i sygnałów głodu, sytości z niego…

    czytaj dalej
    Poradnia Polonijna

    Może Ci się spodobać

    Dlaczego moje dziecko nie chce jeść?

    4 kwietnia 2022

    O usznej lateralizacji, dominacji, separacji, asymetrii i ich ocenie raz jeszcze

    16 lutego 2023

    Logopedia oparta na dowodach

    2 lutego 2023
  • Psychologia,  Wybiórczość pokarmowa

    Responsywne karmienie w przedszkolu

    4 kwietnia 2022 / Brak komentarzy

    Trudności w karmieniu dziecka spędzają sen z powiek niejednemu rodzicowi i nauczycielowi wychowania przedszkolnego. Nierzadko jednak podejmowane przez nich oddziaływania, oparte na stosowaniu presji, przynoszą skutek odwrotny od zamierzonego – trudności się pogłębiają, a dziecko odczuwa jeszcze większy lęk i niechęć. Trudności w karmieniu deklaruje coraz więcej rodziców i nauczycieli placówek przedszkolnych. Przyczyn może być bardzo wiele, zatem do problemów w jedzeniu u każdego dziecka powinno się podchodzić indywidualnie. Trudności w  karmieniu mogą mieć charakter organiczny (np. dysfagia, ból, wymioty, biegunka, opóźnienie rozwoju psychomotorycznego) lub behawioralny (m.in. akceptowanie bardzo ograniczonego repertuaru produktów żywnościowych, zaprzestanie jedzenia wskutek traumy związanej z jedzeniem np. zadławienia, występowanie wymiotów w związku z bodźcami sensorycznymi jedzenia).…

    czytaj dalej
    Poradnia Polonijna

    Może Ci się spodobać

    ACT-owe wprowadzenie, czyli o relacji słów kilka

    23 lutego 2023

    O Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach…

    5 marca 2023
  • Logopedia,  Wybiórczość pokarmowa

    Dlaczego moje dziecko nie chce jeść?

    4 kwietnia 2022 / Brak komentarzy

    Wczesne lata życia dziecka charakteryzują się początkowo dynamicznym  wzrostem, apetytem i rozwojem, przy czym tempo przyrostu masy ciała osiąga szczyt w wieku dwóch lat i spowalnia od ok. dwóch do 5 lat (Needlman R, 2000). Charakteryzuje się to często niechęcią do jedzenia znanych potraw lub próbowania nowych potraw, a także silnymi, szczególnymi preferencjami żywieniowymi. To z kolei może powodować obawy dotyczących spożycia odpowiedniej ilości składników odżywczych,  a tym samym możliwych negatywnych skutków zdrowotnych. Preferencje pokarmowe i często radykalna zmiana tych nawyków przez dzieci mogły mieć ewolucyjne korzyści w zmniejszaniu ryzyka spożywania toksyn, substancji szkodliwych; jednak we współczesnym świecie, gdzie spożywamy pokarmy raczej “pewnej” jakości, takie zachowania mogą stanowić barierę dla…

    czytaj dalej
    Poradnia Polonijna

    Może Ci się spodobać

    O usznej lateralizacji, dominacji, separacji, asymetrii i ich ocenie raz jeszcze

    16 lutego 2023

    Bądźmy wzorem – wyłączmy TV i odłóżmy smartfon przy posiłku

    28 kwietnia 2022

    Aksjologopedia 

    11 marca 2023
  • Aksjologopedia 
  • O Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach…
  • SAMOregulacja 
  • ACT-owe wprowadzenie, czyli o relacji słów kilka
  • O usznej lateralizacji, dominacji, separacji, asymetrii i ich ocenie raz jeszcze
  • marzec 2023
  • luty 2023
  • kwiecień 2022
Zaloguj się

© Poradnia Polonijna 2022

  • Polityka prywatności